Auf der Suche nach innovativen Unterrichtskonzepten hat sich eine Delegation der Deutschen Schule Guatemala über das Dalton-Konzept am Theodor-Heuss-Gymnasium informiert. Schulleitung und Verwaltungsvorstand der deutschen Auslandsschule zeigten sich sehr interessiert über das am THG praktizierte Modell. Der Kontakt zur guatemaltekischen Delegation kam über Sandra Rieneckert-Gross (5. von rechts) vom Ministerium für Bildung NRW zustande. Die Gäste konnten bei Rundgängen Daltonstunden besuchen und dort mit Schülern und Lehrkräften ins Gespräch kommen. Der stellvertretende Schulleiter Boris von der Weydt (links), Schulleiter Thomas Nett (3. von links) und Spanischlehrerin Sarah Moritz (3. von rechts) freuten sich, das Daltonkonzept des THG präsentieren zu können und mit den Gästen in einem bunten Mix von Deutsch, Spanisch und Englisch über moderne Unterrichtskonzepte nachdenken zu können.